如何提高高三数学复习的效率

来源 :数学教学通讯:教师阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zumei2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高三复习应是一个系统的,全面的、综合的复习过程,复习中既要兼顾回忆、巩固,又要涉及难度、深度,教学的目标层次既要有针对性,又要有全局观念打好整体战,我们在复习过程做好了以下几个方面.一教学生以现行教材为依据用好《大纲》和《考试说明》老师应在认真仔细钻研《大纲》及《考试说明》的基础上,将两种纲领性文件与高考复习有机地结合起来,在指导学生学习《考试说明》时,按考试要求由低到高地把握好了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次,让学生
其他文献
(GX)教材与现行教材相比较有它独特的优势.经过一年(GX)实验教材的教学,感受颇深.一实验(GX)教材教师要转变传统的教学模式我们学校从1995年开始使用(GX)教材,由我担任 (GX
在我国嗑瓜子的现象十分的普遍,嗑瓜子也是我们国家的传统习惯,我国一直以来是向日葵的主要生产国和消费国,向日葵产业也十分的庞大。经多年的向日葵种植经验,发现影响向日葵生长
目前开展的保持共产党员先进性教育活动,就是要教育引导全体党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作等方面存在的突出
在当今的互联网时代,我们上网时经常听到"恶意代码"的说法,那什么叫"恶意代码"?它有什么样的危害?本文将简单介绍"恶意代码"的危害和防范,以激发我们的安全防范意识,积极应对来自网络
"90后"大学生是在改革开放深入发展的这一特殊历史时期成长起来的,所以在他们身上不可避免地具有社会的一些属性,如自我意识强烈、功利心强、叛逆心理、思想多元化等,而这些必
传统教学在讲每项新知识时,都要求讲深讲透.以后还要讲例题,还要根据自己的经验讲补充题.企图把运用新知识可能出现的种种错都堵死,深怕学生“吃夹生饭”,以后难于矫正.企图
期刊
本文针对高职软件技术专业学生就业现状,对高职软件专业学生的教育目标和教学内容做了探讨。高职软件专业学生应成为面向市场的应用技能型人才,要采取启发式教学,培养具有创
在VB课程教学中,如何改进教学方法,提高教学质量,一直是广大教师努力探索的课题。文章针对目前的教学现状,结合自己在工作中的实践经验,从激发学习兴趣、提高实践教学质量、
在初中几何教材中,证明“△ABC 的三条高 AD,BE,CF 共点”时用了这样一个构图:过△ABC 的顶点A,B,C 分别引对边的平行线,它们两两相交得△A’B’C’(见图1).由该图易知 AD,BE
期刊
高校辅导员岗位是一个集思想教育、学业辅导、学生发展指导功能于一身的复合型岗位。如何促进辅导员专业化发展成为新时期高校辅导员队伍建设的新课题,行动研究为高校辅导员专