【摘 要】
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合作探究教学是一种较为新颖的教学方式,其主要是让学生以小组为单位.通过合作、交流、探索、分析、争辩等环节,获取相应的知识内容,得出结论;在初中课堂教学中开展合作探究
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合作探究教学是一种较为新颖的教学方式,其主要是让学生以小组为单位.通过合作、交流、探索、分析、争辩等环节,获取相应的知识内容,得出结论;在初中课堂教学中开展合作探究式教学,能够提升班级学生的协作探索能力,强化学生的表达能力,还能够锻炼学生的逻辑思维能力.在初中的道德与法治课堂教学中,教师引进合作探究教学,就要充分认识到小组合作对于调动学生积极性,帮助学生理解道德与法治知识的重要价值,教师要将合作探究式教学融入初中道德与法治教学中的各个环节,全面提高课堂教学效率.
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