依据校情 构建特色校本课程

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多年来,我校一贯坚持"以人为本,和谐发展"的办学理念,致力于营造乐学、向上、文明、和谐的校园文化,并以科研促进学校的持续发展,逐步构建"学生有特长、教师有特点、学校有特色"的农村优质学校。在新课程的改革与实践中,我校也遵循了这一办学理念的核心要素,即把教师作为校本课程开发的主体,从学校的实际出发,充分利用农村教育资源,开发满足学生现实需要和发展需求的校本课程。通过几年的努力,我校从传统优势项目和学科的课题研究做起,初步构建了与学校的办学特色相一致的校本课程框架。
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