【摘 要】
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初中历史是学生学习历史的第一阶段，这一教学阶段为学生良好的历史学习探究兴趣打下了基础。高品质教学不仅是新课标对初中历史的教学要求，同时也是使学生形成科学的价值观、历
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初中历史是学生学习历史的第一阶段，这一教学阶段为学生良好的历史学习探究兴趣打下了基础。高品质教学不仅是新课标对初中历史的教学要求，同时也是使学生形成科学的价值观、历史观的关键所在。所以搞好高品质教学是提高初中历史教学质量的重要途径和大前提。想做到高品质教学，教师就必须激发学生对历史的兴趣，丰富学生对历史的感知，提升学生在历史教学中的参与感，进而从根本上提升教学品质。
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