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随着新课程改革的不断推进,素质教育受到人们的关注,音乐作为培养学生审美能力,陶冶情操,培养内涵的一门重要课程,在素质教育中扮演着举足轻重的作用.作为一名高中音乐教师,在紧张的学习环境中,要善于利用音乐为学生营造良好的学习氛围,增强审美和鉴赏能力,调节不良情绪,促进学生综合素质的不断发展.
高中音乐教学中学生审美素养的培养探究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,素质教育受到人们的关注,音乐作为培养学生审美能力,陶冶情操,培养内涵的一门重要课程,在素质教育中扮演着举足轻重的作用.作为一名高中音乐教师,
【机 构】
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江苏省盐城市大冈中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年34期
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