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作文批改的方式是灵活多样的,但应本着以教师为主导的原则,注意充分调动学生的积极性,综合运用多种科学有效的批改方法,因文而异,因人而异,求实求活,不断总结.
谈小学生作文的批改
【摘 要】
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作文批改的方式是灵活多样的,但应本着以教师为主导的原则,注意充分调动学生的积极性,综合运用多种科学有效的批改方法,因文而异,因人而异,求实求活,不断总结.
【机 构】
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贵州省瓮安县玉华乡牛宫小学 贵州瓮安 550400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年2期
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