【摘 要】
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<正>数学素养主要是指学生个体具备数学文化水平各个层次的整体素养.为了帮助初中学生提高数学素养,教师必须具备较高的数学素养.其中,在数学学习过程中培养学生的数学素养,
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<正>数学素养主要是指学生个体具备数学文化水平各个层次的整体素养.为了帮助初中学生提高数学素养,教师必须具备较高的数学素养.其中,在数学学习过程中培养学生的数学素养,应该合理渗透数学文化教学,并注重应用问题探究式教学方式.下面结合自己的教学实践就培养初中学生的数学素养的意义和策略进行具体分析.一、培养初中学生的数学素养的意义1.提升学生的数学素养,有利于数学双基教学.在初中数学教学过程中,教师应指导学生深入
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