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北师大版《书法练习指导（实验）》教材依据教育部《中小学书法教育指导纲要》精神编写而成,贴合书法的学科规律和儿童学习规律,既有循序渐进、讲解翔实的技法课程,又将丰富的书法文化知识通过儿歌等形式生动有趣地展示出来,教师应根据教材的编写特点,有针对性地实施书法教学。
书法教学应紧扣教材特点——以北师大版《书法练习指导（实验）》为例
【摘 要】
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北师大版《书法练习指导（实验）》教材依据教育部《中小学书法教育指导纲要》精神编写而成,贴合书法的学科规律和儿童学习规律,既有循序渐进、讲解翔实的技法课程,又将丰富的书
【机 构】
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广东省中山市石岐中心小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年7期
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