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本文以研究生特色课程“民族民间美术资源与校本课程开发”为案例研究,通过教学实践、思考及成果呈现,阐明在教学中提升研究生科研创新能力的有效性、科学性和可操作性,以期为美术学(美术教学研究)硕士研究生教育教学改革提供有益经验.
研究生科研创新能力培养的探索与实践 ——以“民族民间美术资源与校本课程开发”教学为例
【摘 要】
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本文以研究生特色课程“民族民间美术资源与校本课程开发”为案例研究,通过教学实践、思考及成果呈现,阐明在教学中提升研究生科研创新能力的有效性、科学性和可操作性,以期
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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美术界
【发表日期】
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2019年10期
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