新型护理教学模式的初探

来源 :安徽卫生职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fy9876
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为适应新时期护理模式转变,探索新的教学模式。方法:10名同学参与了长达2年的家庭护理.现对这10名学生与班级其他学生就相应的知识能力进行对照考查。运用x^2检验、T检验。结果:此10名学生在专业知识、社会能力等方面均明显优于对照组学生,差异有显著性(P〈0.01)。结论:社会才是培养新型护理人才的课堂。
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