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对数学中“解决问题的策略”的理解及教学思考
对数学中“解决问题的策略”的理解及教学思考
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UserReg
【摘 要】
:
数学中“解决问题的策略”的根基是其所蕴涵的数学基本思想与方法.教师在教学中要紧紧围绕此“根基”,并处理好三个基本关系—情境选择与使用策略的因果关系,策略生成与问题
【作 者】
:
周红亮
屈志娟
【机 构】
:
江苏省阜宁县实验小学苏州路校区
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
数学教学
数学思想
策略
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数学中“解决问题的策略”的根基是其所蕴涵的数学基本思想与方法.教师在教学中要紧紧围绕此“根基”,并处理好三个基本关系—情境选择与使用策略的因果关系,策略生成与问题解决的本末关系,策略外显形式与内在特质的形神关系.
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