初中音乐学科高效课堂的研究

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21世纪对人才有着更大的需求,而作为陶冶学生情操的重要课程,初中音乐在培养学生综合素养方面,可谓是功不可没.在素质教育的背景下,初中音乐教学应立足于实际,不断创新教学形式,将学生学习音乐的兴趣充分激发出来.使学生在学习之余能够陶冶情操、放松身心,为今后高素质方向发展夯实基础.
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