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音乐教育是素质教育的重要实施手段，对提升高校学生的综合素质起到不可代替的作用。但是由于各方面不够完善。这一课程在开设过程中遇到了较大的教学困境，对此本文将对这一课程中出现的一系列问题展开探讨，并提出解决策略。
高校“音乐鉴赏”公共课教学困境和应对策略
【摘 要】
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音乐教育是素质教育的重要实施手段，对提升高校学生的综合素质起到不可代替的作用。但是由于各方面不够完善。这一课程在开设过程中遇到了较大的教学困境，对此本文将对这一课程
【机 构】
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辽宁省沈阳市沈阳音乐学院
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2014年13期
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