创新型企业的空间集聚及影响因素分析

来源 :数学的实践与认识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqzlei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以福建省创新型企业为例,研究分析创新型企业的空间格局特征,以及创新型企业建设与地区经济发展之间的关系.根据区位基尼系数探讨创新型企业的集聚特征.利用Moran指数与Moran散点图,分析创新型企业数量分布的全局空间自相关性与局部空间自相关性.研究表明:创新型企业的建设成效与地区经济发展水平之间呈高度正相关关系;创新型企业的建设在地区内部辐射作用强,对邻近地区正溢出效应弱,甚至产生负溢出效应. Taking Fujian Province Innovative Enterprises as an example, this paper studies the spatial pattern of innovative enterprises, the relationship between innovative enterprises and regional economic development, and discusses the agglomeration characteristics of innovative enterprises based on the Gini coefficient.Using Moran index and Moran Scatter plot and analyzes the global spatial autocorrelation and local spatial autocorrelation of the number distribution of innovative firms.The research shows that the construction efficiency of innovative firms is highly positively correlated with the level of regional economic development.The construction of innovative firms Radiation within the region is strong, positive spillover effect is weak, and even negative spillover effect.
其他文献
“颠倒课堂”指把学习的过程分成两部分,教室外由学生自学为主,教师提出要求进行在线辅导;教室内主要是解决学生自学中遇到的问题,通过师生、生生交流进行解决。 “Upside
农村中小金融机构紧抓“互联网+”的机遇,开发海量数据,深掘数据价值,逐步推进精准营销管理,整合线下信息资源优势,开启了精准营销的新时代随着“互联网+”时代的全面来临,科
粉丝经济的盛行助推了各大娱乐IP崛起,浙江卫视《奔跑吧兄弟》自开播以来,视频总播放量已近70亿,同名微博话题创出综艺中首个阅读数破400亿的好成绩。与此同时,围绕跑男IP进
通过田间小区试验,研究了含金霉素残留的鸡粪施用于农田对农田土壤中微生物的毒性效应。选取蔬菜试验田,划分4个2m×2m试验小区,除对照组(不施用任何肥料)外,其他3块分别施用
1902年章太炎与秦力山、冯自由等人在东京发起“支那亡国二百四十二年纪念会”是早期留日学生运动中重要的历史事件。“此举影响于各省留学生绝巨,其后留学生中爱国团体缤纷并起,即导源于亡国纪念会也。”迄今为止,几乎所有著述中有关这段历史的叙述,均以冯自由在20世纪20—40年代著《中华民国开国前革命史》、《革命逸史》等著作中所述为依据。由于冯氏当事人的特殊身份,其回忆颇具权威性。
一些信息技术课程教学在自主性学习、关注困难学生、个别化学习、学生交流、解说、合作、评价、思维等能力培养方面存在不足,不符合21世纪人才培养的要求。本文探讨了利用Moo
针对苏打碱土碱性强、渗透性弱的特点,本文研究了不同用量MM改良剂和JD改良剂对大安市不同土层苏打草甸碱土渗透性的影响。结果表明,MM改良剂效果高于JD改良剂;MM改良剂对表
端方是戊戌之后清政府的一名重要满族官员(满洲正白旗人),1898年出任直隶霸昌道后,即官运亨通;1900年因护卫慈禧太后和光绪皇帝西巡,更得两宫宠信,先后任湖北巡抚、湖广总督、两江总督、直隶总督等要职;后遭满洲少壮亲贵排挤,被监国摄政王载沣借故免职。在任期间,端方整顿财政、振兴实业、兴办教育、劝办赈灾、厉行改革,被认为是清末新政期间一名开明的改革派官员。有关他在清末最后十余年的言行事功,《端忠敏公奏稿》多有反映。
以调查问卷为基础,深入农户监测储粮粮情,以水分、虫害、杂质等为监控指标,评估农户采用的储粮设备、储粮形式、储藏时间、储存中出现的虫害问题以及相应的解决措施。采用传
教学内容:人教版三下《位置与方向》单元第一课时“认识东、南、西、北”。教学目标:知识与技能:结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认