【摘 要】
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传统武术是中华民族的一项宝贵的文化遗产,蕴含着深厚的中华文化内涵和博大的精神外延.本文以传统武术白鹤拳为例,采用文献资料法、实证研究法,在职业教育现代学徒制视阈下,充分发挥高校教书育人的优势,搭建“校政行”多元化的“共享、共建、共赢”平台,结合传统武术永春白鹤拳的特点,从平台建设、教材建设、双导师双身份、品牌赛事等方面,探索传统武术人才培养模式,旨在为传统武术人才培养模式、“非遗”传承人培养模式提供参考,为中国传统武术文化传播,为非物质文化遗产传承提供保障.
【基金项目】
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福建省教育厅第四批现代学徒制试点项目(闽教职成[2018]39号)。
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传统武术是中华民族的一项宝贵的文化遗产,蕴含着深厚的中华文化内涵和博大的精神外延.本文以传统武术白鹤拳为例,采用文献资料法、实证研究法,在职业教育现代学徒制视阈下,充分发挥高校教书育人的优势,搭建“校政行”多元化的“共享、共建、共赢”平台,结合传统武术永春白鹤拳的特点,从平台建设、教材建设、双导师双身份、品牌赛事等方面,探索传统武术人才培养模式,旨在为传统武术人才培养模式、“非遗”传承人培养模式提供参考,为中国传统武术文化传播,为非物质文化遗产传承提供保障.
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