【摘 要】
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语文口语在教学的主要目的是提高学生的口才素质.学生作为口语表达者,即“说话的人”,是达成口语交流行为的关键和主导因素.每一个学生在进行口语表达时,总是根据自己的性别
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语文口语在教学的主要目的是提高学生的口才素质.学生作为口语表达者,即“说话的人”,是达成口语交流行为的关键和主导因素.每一个学生在进行口语表达时,总是根据自己的性别、身份、年龄、经历、学识、培养、气质、习惯、情趣、心理、等因素,将自己感知、认识、内化积淀在心灵当中的信息,进行加工、提炼、编码,转化成一种口语音响传递出去的.因此,口语表达带有浓厚的个性特征,它是人们智慧、能力和素质的一种综合反映.所以,语文口语教学与学生的个性教育息息相关.语文口语个性化教育的本质是学生口语个性培养和发展.
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