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兴趣是激发人们创造性的直接动力。学习兴趣是催发学生学习积极性的助推剂。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法，通过对周口师范学院非体育专业女生民族舞蹈课兴趣进行调查，分析存在的问题及影响因素，提出一些可行性建议和对策，以期为提高周口师范学院女生民族舞蹈课教学效果提供参考和依据。
非体育专业女大学生民族舞蹈课兴趣调查分析——以周口师范学院为例
【摘 要】
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兴趣是激发人们创造性的直接动力。学习兴趣是催发学生学习积极性的助推剂。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法，通过对周口师范学院非体育专业女生民族舞蹈课兴
【机 构】
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河南周口师范学院体育学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年3期
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