电力电子技术仿真课程行动式教学模式研究

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摘 要:在教学过程中如何培养学生的职业能力,提高教学质量,是教育工作者最为关心的问题。行动式教学是近年来职业教育推广应用的一种现代教育教学方法,以电力电子技术仿真课程为例研究行动式教学模式的特点及实施方式,开展教学实践,改革目前电力电子技术仿真课程教学实施模式。实践证明实施行动式教学模式可显著改善课程教学效果。
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