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近几年来,由于对练字教学的不够重视,导致学生书写状态出现一些问题:书写姿势不正确,汉字书写不美观、不规范.针对这样的现状,我主要从三方面:创设练字软环境,激发学生充足的练字动力;保时定量多指导,落实常态的练字教学;聚焦多元体评价,拓张无限的练字兴趣入手,一步一步具体做出指导.
保时定量多指导,常态练字散花香 ——关于低年级练字教学的一点思考
【摘 要】
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近几年来,由于对练字教学的不够重视,导致学生书写状态出现一些问题:书写姿势不正确,汉字书写不美观、不规范.针对这样的现状,我主要从三方面:创设练字软环境,激发学生充足的
【机 构】
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宁海县金阳小学 浙江宁波 315600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年20期
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