【摘 要】
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叶老在《阅读是写作的基础》一文里指出:“在课堂里教语文,最终目的在达到‘不需要教’,使学生养成这样一种能力,不待老师教自己能阅读。”要达到这一步,就要求教师在阅读教
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叶老在《阅读是写作的基础》一文里指出:“在课堂里教语文,最终目的在达到‘不需要教’,使学生养成这样一种能力,不待老师教自己能阅读。”要达到这一步,就要求教师在阅读教学中,应充分尊重学生的个性,
Ye Lao pointed out in his article “The Basis of Reading as a Writing:” Teaching a language in a classroom with the ultimate goal of “not needing to be taught” is to enable the student to develop such an ability that he or she can not be taught to read. To achieve this step, it requires teachers in reading teaching, students should fully respect the personality,
其他文献
职高学生普遍认为学好专业课,掌握一门技能,毕业后能找个好工作就行了。他们认为学不学文化基础课无关紧要,因此,对语文等文化基础课不感兴趣。
Vocational students genera
通过对水平摆式圆盘犁的水平机构、机组侧向力平衡机构、机组整体参数的设计计算，提出水平摆式圆盘犁的设计方法。
Through the design and calculation of the horizontal m
本文论述了输入响应关系建立的步骤，输入响应关系在地面水污染防治规划中的应用，并对建立输入响应关系时出现的问题进行了讨论．
This paper discusses the steps of establishi
没有一句责骂,没有一点非难,明明犯了错误,却得到了三块巧克力的奖励。
There was no scolding, no embarrassment, obviously mistakes, but three chocolate rewards.
人民出版社一九九二年出版的《陆定一文集》，首篇为陆定一于一九二六年三月十二日发表在南洋大学(交通大学前身)《南洋周刊》上的《纪念孙中山先生》。该文中有联俄、联共、扶助农工“三大政策”的明确提法：“只有孙先生遗留下来的实行三大政策的国民党才是革命的团体。”并有对“三大政策”内容的具体阐述：孙中山“对外采取‘联俄’，对内容纳共产党，把所有国内的革命势力——工农团结在一起，以加速世界革命之发展。”见此，
只需坐在家中的电脑前,便可监测到自家种植的棉花是“渴了”、“饿”了还是“不舒服”了。再通过鼠标的点击,棉花就能喝上水,吃上肥,得到药……这在以前仿佛是天方夜谭。
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穿过岁月的时空,我们迎来了火红的七月。七月,江山如画,颂歌如潮。七月,是一个在铁锤上熊熊燃烧的名字;七月,是一个在镰刀上熠熠生辉的名字;七月,是一个在党旗上猎猎生风的名
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题目犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,使读者耳目一新,引起阅读的兴趣。近年来中、高考命题者总是提供材料,提出
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明治维新以后,日本跻入了世界强国之林,积极向外扩张,中国便成了它侵略扩张的主要目标之一。中日甲午战争之后,日本在华举办的各种“文化”及“社会事业”也随之增多。本文