【摘 要】
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【正】 怎样做好班主任工作?十多年的经验和教训启示我,切勿忘了一个“导”字。 现代中学生,特别是高中生,他们正处在精神上的“断乳期”,即“人生尬尴期”。其心理特点是企
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【正】 怎样做好班主任工作?十多年的经验和教训启示我,切勿忘了一个“导”字。 现代中学生,特别是高中生,他们正处在精神上的“断乳期”,即“人生尬尴期”。其心理特点是企图摆脱对成年人的依赖,自我意识与日俱增,思维的独立性与批判性显著发展。然而,他们的想法又往往是不稳定的,当其感情与理智发生碰撞的时候,多以一时的冲动代替冷静的思考,或者浑浑噩噩地“跟着感觉走”。作为班主任,如果满足于一般思维模式,凭借“居高临下”的
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