【摘 要】
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一、迎合学生兴趣,推荐喜爱的课外阅读心理学研究表明,不同年龄阶段的学生阅读兴趣的侧重点有所不同。低年级学生爱读图文并茂的儿歌、童话、小故事等;中年级主要是革命故事
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一、迎合学生兴趣,推荐喜爱的课外阅读心理学研究表明,不同年龄阶段的学生阅读兴趣的侧重点有所不同。低年级学生爱读图文并茂的儿歌、童话、小故事等;中年级主要是革命故事、科幻童话(或小说)、科普知识;而高年级则主要是历史故事、寓言、文字优美的散文、情节曲折的小说等。所以我们向孩子们推荐读物时要遵循这一规律,从他们的兴趣出发。这
First, to cater to students’ interests, recommend Favorite Extracurricular Reading Psychology Studies have shown that students of different ages focus on reading interest is different. The younger students love to read illustrated children’s songs, fairy tales and anecdotes; the middle-aged are mainly revolutionary stories, sci-fi fairy tales (or novels) and science knowledge; while the upper grades are mainly historical stories, fables, beautifully written essays, twists and turns Novel and so on. So when we recommend books to children follow this rule, starting from their interests. This
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Blowing a soap bubble on the central tin foil, tin foil flower petals