【摘 要】
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英语口语交际能力已经成为衡量人才综合素质的一项重要标准。但是在注重实践能力培养的现代教育中,学生英语口语状况却不容乐观,仍未摆脱"哑巴英语"的困境。英语口语交际能力
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英语口语交际能力已经成为衡量人才综合素质的一项重要标准。但是在注重实践能力培养的现代教育中,学生英语口语状况却不容乐观,仍未摆脱"哑巴英语"的困境。英语口语交际能力受学生心理、文化因素、交际氛围、语言知识、考评测试等多种因素影响,应采取多元化手段提高学生语言输出的"流利性"、提高文化意识的"充足性"、提高口语交际的"适切性"、提高语言能力的"准确性"、提高口语学习的"表现性",从而达到提高英语口语能力的目的,培养学生的综合语言运用能力。
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