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随着互联网技术的发展,"互联网+"概念迅速流行起来,比如:"互联网+医疗","互联网+财务","互联网+农业","互联网+政务"等,而国务院也在2017年《国家教育事业发展"一三五"规划》的文件正式提出"互联网+"教育的概念,鼓励高校利用互联网进行教育方面的创新。从2017年到现在,高职院校的课堂上也逐渐利用互联网技术创新,但是这相比于互联网的发展这远远不够的,教师应该不断接触新的技术,利用创新型思维将新技术融入到课程中,提高教学质量。1"互联网+"背景下高职课堂的变化1.1网络课程层出不穷,学生获