【摘 要】
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在长期教育改革与实践过程中,出现了很多优秀、先进的教学模式,翻转课堂教学模式即是典型代表。翻转课堂教学模式最早由美国学者提出,后经不断改进与演化,逐步形成今天的翻转
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在长期教育改革与实践过程中,出现了很多优秀、先进的教学模式,翻转课堂教学模式即是典型代表。翻转课堂教学模式最早由美国学者提出,后经不断改进与演化,逐步形成今天的翻转课堂教学模式。近年来,国内关于翻转课堂教学模式的研究热情始终保持高涨状态,产生的研究成果亦极为丰富,其中也不乏翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用研究。首次触及翻转课堂教学模式,目光必然集中于“翻转”,这里所说的“翻转”指的是教学秩序的“翻转”。
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