论文部分内容阅读
生物学科新的教学理念强调：“面向全体学生．提高生物科学素养，倡导探究性学习。”用它来规范教学行为，启迪生物教师的教学智慧，能给日常的教学工作带来无限的生机。本文笔者结合教学实践，谈谈自己在生物课改教材中实施探究性学习的思考与探索。
生物教学中实施研究性学习的思考与探索
【摘 要】
：
生物学科新的教学理念强调：“面向全体学生．提高生物科学素养，倡导探究性学习。”用它来规范教学行为，启迪生物教师的教学智慧，能给日常的教学工作带来无限的生机。本文笔者结合教
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
在新一轮的课改浪潮中，各地都纷纷推出了一批富有特色的教学模式，如杜朗口中学的“非常模式0＋45、常态模式10＋35”、充州一中的循环大课堂即“三步六段、35＋10课堂循环”模式、昌
筹资行为是企业进行一系列经营活动的先决条件，也是财务管理活动的重要内容之一。财务管理的对象是现金（或资金）的循环和周转，而税收支出正是企业现金流出的构成部分。文中分析了
呼和浩特市金山经济技术开发区，某化工有限公司的大院里，机器没有了往日的轰鸣，电解炉里往日熊熊的火光已经沉寂，零星的几个工人茫然地坐在厂房门口，抽烟，闲聊。早上10点左右，应该是
应立足独立学院维修采购这一新事物，分析其采购的特点，提出把目标成本管理的原理用于维修采购的思路，从人员、机构、管理协调、程序流程等方面说明了目标成本管理法在学校维修采
本文介绍了以含盐、硝及水不溶物等杂质的天然碱为原料，采用碳酸钠──碳酸氢钠吸收二氧化硫法直接制得无水亚硫酸钠。蒸发、离心后的饱和盐水母液，用于电解烧碱及漂白液生产，再
潍坊纯碱厂１９９５年技术进步简况刘建华，蒋保良，段玉兴（山东潍坊纯碱厂寿光２６２７３７）１９９５年是潍坊纯碱厂管理上水平、产量上台阶、产品质量上档次的关键一年。一年来，全厂继续以“双增双节”总揽全局
本文阐述我国纯碱工业发展现状及调整产品结构的重要意义，论述了加速系统重质纯碱等碱类系列产品和氯化铵复合肥等化肥系列产品的多种经营的发道路。并提出大力发展无机化工系
供电所的统计线损(实际线损)可分为技术线损和管理线损两大类。技术线损是正常的线路上的电能损耗；管理线损是由计量设备误差，管理不善以及电力网元件漏电引起的电能损失。由于
《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读教学中的对话过程,是指教师与文本、教师与学生;学生与教师、学生与学生、学生与文本以及教师、学生共