【摘 要】
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高职公共英语课程在学生职业能力培养和职业素养提升方面具有重要的支撑和促进作用,因此,结合2 1世纪对人才的新要求和社会经济发展对高职学生的实际需求进行系统的教学改革
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高职公共英语课程在学生职业能力培养和职业素养提升方面具有重要的支撑和促进作用,因此,结合2 1世纪对人才的新要求和社会经济发展对高职学生的实际需求进行系统的教学改革势在必行。文章在分析当前高职公共英语教学改革现状的基础上,从教学定位、教学理念、教学方法、教材建设、考核方式革新、师资队伍建设等方面提出了有针对性的对策,以期为高职公共英语教学的有效改革提供参考与借鉴,从而有助于教育管理部门引导和规范高职公共英语教学。
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