体教融合背景下山西省排球后备人才培养模式研究

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:storm369
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为贯彻深化体教融合的意见,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长,山西省太原市排球后备人才培养基地在体教融合的大背景下,加强学校体育工作,将体育和教学相融合,打造学练一体的体系,树立“让优秀运动员从学校走出来”的先进理念。而第三实验中学排球俱乐部在后备人才培养基地中作为佼佼者出现,多次获得山西省排球联赛冠军,全国各大排球比赛成绩名列前茅,师资力量雄厚,训练环境先进,训练手段科学。该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以太原市第三实验中学排球俱乐部为例,研究其后备人才的培养模式,促进
其他文献
该文运用文献检索查阅与分析的方法,从阿尔茨海默病(AD)患者认知功能、精神症状,以及日常生活能力等方面,分析阐述了有氧运动对阿尔茨海默病患者干预效果的影响,旨在说明目前
该文运用文献资料法、访谈法、实践法,从网络教学原则、教学内容、教学形式、教学环境、教学策略等角度,对疫情防控期间北京联合大学学生的体育教学课程进行探析,以期在疫情
在现阶段的教育实践中,关注学生的思想教育,实现学生价值观、人生观的正确培养,这不仅对学生未来的发展有积极的意义,对于实现学校“育人”的终极目的也有显著的价值。从目前
小学语文教学是小学教育中最为重要的科目之一,而阅读教学是小学生语文基础知识的奠基石。阅读欣赏能力在小学语文教学中是必不可少的。通过阅读,可以提升学习者对于作品内容
随着新课程改革的不断推进,课外阅读在小学语文教学中扮演着愈发重要的作用。课外阅读的加入,会使小学语文作文教学拓展新的教学模式,通过外界的语文知识拓宽小学生的作文,视
随着教育改革的实施与发展,高中语文教师在教学过程中不仅要引导学生学习基础知识内容,还要对学生的学习能力进行培养,提高学生的语文核心素养。因此,语文教师要积极开展阅读
身体是革命的本线,良好的身体素质是学生未来胜任任何一个工作的基础,作为中学生,没有一个好的身体条件往往容易导致学业的失败,因此初中体育运动训练的开展目的在于增强学生
目的:旨在探讨大学生睡眠时间、睡眠周期变化、身体活动量与超重肥胖的关系,为制定相应的预防和干预策略提供科学依据。方法:采用分层随机整群抽样,通过体质监测和问卷调查的
伴随新课程改革的不断推进和落实,教育部对于小学中高年级阶段的道德与法治课程教学提出了更高的要求,教师不应该仅仅追求完成小学中高年级教育大纲上面提出的对道德与法治这
混合式教学模式在新冠疫情爆发后得到了全社会的认可和尝试,如何在实践课和实践能力培养中应用混合式教学模式是一个值得探讨的议题。本文从学生、老师、学校和社会四个层面