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总复习是小学数学教学的一个重要环节,其目的是温故知新,查漏补缺,进一步发展学生的数学能力。在这个教学过程中,教师要提供梳理知识的线索,提供适切的数学活动,提供具有综合性、挑战性的习题,提供探索的空间。这样设计总复习,超越了知识的强化,有利于学生认知结构的形成和优化;超越了技能的练习,有利于学生解决问题能力的提升。