中学化学教学中如何培养学生“科学态度与社会责任”态度

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中学化学学科作为一门实践性与理论性相结合的学科,承担着培养学生理解化学、了解化学与掌握化学发展规律的主要职责.在传统中学化学教学之中,为了达到应试标准,中学化学教师过于依赖培养学生应试能力,使得教学过程与教学内容对学生化学思维、化学理念、化学学习等多方面内容产生不利一丝推动作用.本文主要分析与研究在中学化学教学之中如何培养学生科学态度与社会责任意识,从而解决生活中所遇到的各种化学问题.
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