望着窗外星星点点的淡紫色梧桐花，我不由得想起了之前在南方读小学时，学校里的那排玉兰树……
　　每当春姑娘驾着绿色的马车从天而降，把勃勃生机带给大地时，玉兰便露出了自己的笑靥。从远处看，苍翠中点缀着点点鹅黄，宛如一块墨绿色的绸缎上镶嵌着的颗颗宝石。只有当你走近后，才会发现那点点鹅黄竟是白里透着淡黄的玉兰花。它永远都是那么不显山不露水的，纯粹得连叶都多余，在那秃枝上，洁白的花萼，如圣洁的精灵般高雅地绽开，在春阳的照耀下是如此轻盈且美好。（“苍翠中好像点缀着点点鹅黄”“镶嵌”等词句写出了玉兰花初开时不张扬的姿态，为后面的描写作铺垫。）
　　每当我走过玉兰树下，便会情不自禁地放慢脚步，仰望玉兰树高耸的树梢上那些喷吐芬芳的小精灵，欣赏它们超然的姿态：有的羞澀含苞，像身处阁楼的大家闺秀；有的初绽含笑，像怕见生人的小家碧玉；有的全然盛开，像T型台上的超级模特，尽情展示着自己绰约的风姿。（本段最生动的是后面的几个比喻句，“大家闺秀”“小家碧玉”“超级模特”，生动形象地描绘出了玉兰绽放时的情态特征，读后令人回味不已。）
　　玉兰树的适应能力很强，能随遇而安居，它的兄弟姐妹遍布祖国大地。不信，你看！园林里，有的人把玉兰花放进自己的上衣口袋，为的是将花香带到各处；有的人把玉兰花夹进书本，为的是打开书页后，便可尽享那沁人心脾的清香；还有的人将洗净的玉兰花泡茶饮用，大概是要用玉兰花的馨香来熏陶自己的情操吧。而我呢，有时也会将几朵玉兰放在床头，几天过后，花虽然枯萎了，但缕缕清香还是萦绕在人的鼻端，弥久不散。（这里，小作者借人物活动从侧面表现了大家对玉兰花的喜爱，再次验证了玉兰花的“香”。）
　　我之所以对玉兰花如此钟爱，不仅是因为它的气味芬芳，更重要的是它朴实的品质和无畏的精神。无论是远望还是近观，我仿佛总能看到它在淡蓝色的天空下，在清爽的风中翩翩起舞的那种淡定。你看，它那洁白的花瓣经久不凋，肯定是经受住了风雨历练的结果吧！（由外在形象的描写转入内在精神的揭示，对文章的主题进行了升华。）
　　是谁给了玉兰花生命？这是不是大自然对它的恩赐呢？试想：如果玉兰花离开阳光、空气、雨水和大地的滋养，离开树干、枝叶的衬托，离开辛勤的人们给予它的精心栽培与呵护，怎么会有它如今的美丽呢？我想，正是因为有了这些力量，才能使那一排排高大的玉兰树在大地上生长，被千万人赏，被万千人爱吧。（揭示玉兰花得以茁壮成长的原因，将读者的思绪引入主题。）
　　“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”愿我们在赞美玉兰花的同时，也能学习玉兰花积极向上、乐于奉献的精神。希望我们每个人的内心都能拥有玉兰花持久的香气，并通过我们的日常行为一一展现出来，让美好的情感在我们每个人的心间传递。（诗句的引用增添了作文的诗意，最终水到渠成，点出了本文的中心——“让美好的情感在我们每个人心间传递”。）
　　点评
　　作文运用比喻、拟人等修辞手法，生动细致地描绘了玉兰花的形、香、色，并由此作为契机，进一步将笔触深入到人们思想的核心，点出了本文的主旨；特别是文末诗句的运用，给读者留下思考的余地。
　　（本版由邱俊凤供稿）