Artificial Intelligence in healthcare: paving the way with standardization

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Artificial Intelligence has become one of the top strategic priorities and a key driving force of economic growth. The potential of this game-changing technology in the healthcare sector will make a huge difference for both professionals and patients.
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摘 要: 初中思想政治不仅要传授基础理论知识,而且要在切合学生的思想变化方面进行人文素质教育,培养学生的人文素养与良好习惯,树立正确的人生观与世界观。这需要老师用真情实感、用言谈举止创设一种宽松、民主的教学情境,感化、感动每一位学生。  关键词: 初中政治 感化教学 铸就意志  “学习不好是次品,身体不好是废品,思想不好是危险品”。说明一个学校如果片面追求成绩或只强调增强学生体质,而忽视学生思想品
摘 要: 历史,是学生小学毕业后升入初中所学的一门新学科,开始学习比较生疏,很难产生兴趣。在历史教学中要激发学生学习兴趣,使枯燥的历史生动化,使遥远的历史形象化,从而调动学生学习积极性,提高历史教学效率。  关键词: 历史教学 学习积极性 教学方法  进入初中,七年级学生接触到一门新课程——中国历史。如何使学生快速对本门学科感兴趣,是一个亟待解决的问题。随着新课标的实施,学生“主动参与,合作探究”
  目的:通过基线等比增减设计黄芪总皂苷与马鞭草总苷不同组分配比对小鼠、大鼠脑缺血再灌注模型的影响,完善中药组分配比优化筛选模式,筛选出黄芪总皂苷与马鞭草总苷防治脑
摘 要: 新课程理念下,传统的初中地理教学值得反思。要求对初中阶段的教学环节乃至整个教学过程进行反思,强化教师的自我意识,从更深层次对教学进行调整。地理与人们的生活息息相关,只有更新教学理念才能促进教学效率的提高,无论是教学方法、教学内容还是教学设计,都值得初中地理教师思考。  关键词: 新课程理念 初中地理 教学反思  教学反思是针对教学现状和教学效果进行分析,其目的是找出目前教学中存在的问题,
摘 要: 高中物理实验,不仅要知道实验中的原理,更要清楚实验中造成实验成功与否的关键和影响实验的因素有哪些,只有达到这样的效果,高中物理实验才能体现基础性和创新性,才能更好地服务于高中教学,才能更好地提高学生思维能力。  关键词: 系统误差 偶然误差 实验仪器 实验原理  高中物理实验,不仅要求能完成课本中已有的基础实验,更要能够根据已有基础理论设计和创造新的实验方法,以达到预期的创新型实验效果,
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摘 要: 在高三物理总复习中进行探究式学习(探究式复习)是改变传统意义上的接受式复习的弊端的有效途径。学生通过自主和合作的有效探究,亲身经历发现问题并解决问题的过程,能从中感受知识和能力的自我建构及创新的愉悦。本文结合高三教学实例,从通过探究引导学生自主知识建构,促成知识的系统化;通过探究引导学生构建解决物理问题的能力体系;通过合理探究身边所熟悉生活素材,理论联系实际,激发学生学以致用的热情等方面
The exhibition area for the third CIIE, which is expected to span 360,000 square meters, will be divided into six sections displaying food and agricultural prod
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在化学教学过程中,化学作业是最重要的环节之一,它是教师对学生进行形成性评价的一大依据。目前,我国初中化学作业仍然存在诸多问题,常见的有作业数量过多、作业形式单一和作
摘 要: 科学探究既是学生学习的科学方法又是科学合理的教学方式之一。而科学探究的实质是“发现问题,解决问题”。所以在物理课程教学过程中培养学生提出问题的能力,不但可以提高物理课堂教学效率,而且可以培养学生的创造力和想象力。  关键词: 初中物理 问题意识 提问策略  伟大的物理学家爱因斯坦曾说:“提出问题比解决问题更重要。”因为解决问题需要的只是学生学习某个知识或者技能而已,而提出新问题需要学生从