【摘 要】
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该文探讨了在大数据时代,教育管理者在教育管理资源获取和教育管理过程中,均体现出对大数据思维能力的需求;同时在教育管理实践活动中,教育管理者也对信息化教育管理模式表现
【机 构】
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南通大学艺术学院(建筑学院),江苏南通 226019南通大学教育科学学院,江苏南通 226019;
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该文探讨了在大数据时代,教育管理者在教育管理资源获取和教育管理过程中,均体现出对大数据思维能力的需求;同时在教育管理实践活动中,教育管理者也对信息化教育管理模式表现出了不同程度的影响.因此,聚焦大数据时代高等教育管理模式的变革中,教育管理者的大数据思维实践与信息化教育管理模式之间的相互影响,显得很有意义.
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