【摘 要】
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<正>沪粤版义务教育课程标准实验教科书八年级物理上册第三章第8节有1个探究不透明物体的颜色的探究实验。该实验的难点为:用传统染色白炽灯泡或给手电筒蒙上有色透明纸均存
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<正>沪粤版义务教育课程标准实验教科书八年级物理上册第三章第8节有1个探究不透明物体的颜色的探究实验。该实验的难点为:用传统染色白炽灯泡或给手电筒蒙上有色透明纸均存在色光纯度不够、体积大等不足,且该实验须在暗室中完成,而教学中无法将课堂变成暗室。为此,笔者利用LED灯珠制作了1台仪器,具有构思新颖、小巧、美观大方、易操作、效果直观、成本低且易于制作等优点。仪器光源采用红、绿、蓝、白4种颜色的LED灯珠,功率为3W。在
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