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巧用课程评价语言 促进学生全面发展
巧用课程评价语言 促进学生全面发展
来源 :上海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fa2009
【摘 要】
:
如何巧用课程评价语言,促进学生全面评价?本文从激发学生欲望、引导学生思考、传授学习方法、改善学习态度等方面,并结合课堂实践进行了论述。
【作 者】
:
骆向远
【机 构】
:
东阳市横店镇官桥小学
【出 处】
:
上海教育
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
课程
评价语言
巧用
全面发展
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如何巧用课程评价语言,促进学生全面评价?本文从激发学生欲望、引导学生思考、传授学习方法、改善学习态度等方面,并结合课堂实践进行了论述。
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