教学:关注微观过程中的教育公平

来源 :湖北教育:教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhc300266
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当今中国的学校教育改革和发展,越来越关注区域之间、学校之间的均衡与公平问题。就全国而言,正在发生从效率优先的"重点发展"到以公平为取向的"均衡发展"这样一种历史性转折,而对东部及中西部一些较为发达的地区来说,
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