【摘 要】
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目的:本项目组以江苏海洋大学为例,对知识生产模式转型背景下的大学生科技创新项目的实施策略以及综合效应进行研究。方法:本项目组以“理论+实践”的研究方式,通过实地调研
【基金项目】
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2019年江苏省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201911276018Z),南京工程学院“挑战杯”项目(项目编号:TP20190006)
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目的:本项目组以江苏海洋大学为例,对知识生产模式转型背景下的大学生科技创新项目的实施策略以及综合效应进行研究。方法:本项目组以“理论+实践”的研究方式,通过实地调研以及文献查阅和大创项目在中国知网平台的成果数据相结合,分析江苏海洋大学开展大创项目的相关策略。结果:面临知识生产新模式的转型背景下,江苏海洋大学对大学生科技创新项目的开展采取了全新的应对策略。结论:大学生科技创新项目的开展给学生提供了知识生产的新途径,然而知识生产新模式不仅为应用型大学的知识建设提供了理论基础和知识逻辑,也让应用型高校开始逐渐改
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