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本文根据“网络编程’’教学课题组多年的实际教学经验，分别对理论、实践、考核教学环节中的教学方法进行了总结，强调以学生为主体，结合案例教学，采用启发式、互动式、目标式多种教学方法，在实际教学中取得了较好的效果。
“网络编程”教学方法的探索
【摘 要】
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本文根据“网络编程’’教学课题组多年的实际教学经验，分别对理论、实践、考核教学环节中的教学方法进行了总结，强调以学生为主体，结合案例教学，采用启发式、互动式、目标式多种
【机 构】
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华南农业大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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华南农业大学教改重点项目（JG08016）.
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