试谈薄弱学校的艺术教育工作

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艺术能陶冶人的情操, 培养人们感受美、 鉴赏美、 创造美的能力, 而且能影响人的思想感情、 聪明才智和精神面貌. 朝阳市双塔区辽河小学是一所薄弱学校, 一直以来, 学校沿着“全面发展, 争创特色”的改革思路, 建构了“以学校教育为中心, 学校、 家庭、 社会三结合的教育结构体系”, 积极创造条件,有目的、 有计划地开展艺术教育实验. 至今已取得了明显的效果, 在发展学生整体素质、 推动学校教育改革中显示了它独特的功能.
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