浅析基于学生主体地位的高中语文写作教学

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高中语文写作在高考中占有重要的一席之地,高中语文写作的教育教学有助于培养高中生的语文综合素质,有助于陶冶学生的情操与人文情怀,有助于提高学生的语文写作水平。在高中写作的教与学的过程中,教师要严格按照新课程的要求,重视对学生的自主能力进行培养,调动学生们写作的主动性、积极性和创造性,充分发挥学生写作的主体地位,切实帮助学生提高写作能力,体现出语文写作的教学实效。本文结合高中语文教学工作的实际情况,分析目前高中语文写作教学的现状,并提出以学生为主体地位的高中语文写作教学思路,旨在抛砖引玉,共同提高高中语文写作的教学水平。
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