浅议小学语文教学有效性提高的策略

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教育教学的有效性是指通过我们的教育教学活动设计,使学生在学业上有所提高、有所进步、有所收获。教学活动的开展要以我们的课本作为根本,并结合科学的方法来实施教学活动,这样我们就能将课本的内涵展现出来,同时学生对于文本的感悟也会加深,从而提高学习的积极性。对小学生而言,他们的学习在很大程度上还是处于一种不自觉的状态。因此,在小学语文的教学中,我们教师应该注重教学环境的营造,提升自身素质,积极评价学生,进而激发他们的学习兴趣,以提高我们教学的有效性。
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