分层教学法在《大学计算机基础》教学中的应用

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针对大学计算机基础这门高等院校学生必修的一门公共基础课在教学的过程中,存在着同一层次的授课对象计算机基础水平差距很大,教学内容和教学模式等方面无法统一的问题,在分析了存在问题的基础上,对此进行了相应的改革和调整.本文提出了针对不同层次的学生采用分级授课的观点,并结合日常的授课实际,合理地整合教学内容,优化教学模式,有效地提高了学生的实际操作能力,取得了非常显著的教学效果.
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