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笔者通过对色彩课程教学过程中出现的阍题进行宏观思考分析，提出了当前国内普通高校设计基础教育的功能和作用，阐述了试图实现设计基础教育的功能和作用的实践探索过程并总结其意义。
关于设计基础教育中色彩教学的思考与实践
【摘 要】
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笔者通过对色彩课程教学过程中出现的阍题进行宏观思考分析，提出了当前国内普通高校设计基础教育的功能和作用，阐述了试图实现设计基础教育的功能和作用的实践探索过程并总结其
【机 构】
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北京航空航天大学北海学院艺术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2012年17期
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