核心素养导向下高中语文古诗词教学策略探讨

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古诗词是我国传统文化的重要组成部分,语文古诗词教学对于中华传统文化传承有着重要的意义。古代文人通过古诗词表达自己的情感,对古诗词的研究能够使人们走进古人的生活,有利于人们总结和借鉴古人的智慧和经验,充分发挥传统文化的精髓,对于社会文明建设与发展也具有重要的推动作用。学校要求学生学习古诗词,是为了通过对古诗词的鉴赏、思考、应用,能够使学生对古诗词有更深层次的认知,是传统文化的继承和发展,同时能够陶冶学生的情操,净化学生的心灵,提升学生文字运用以及理解的能力,感悟语言文字的内在魅力,有助于培养学生的核心素养。
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