【摘 要】
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班内建筑区是孩子们喜欢的区域之一。建筑区内的积木种类很多，也很大，我们是通过在柜子上贴图标的方式来为每种积木做收放标记的。可就在收区域时，别的区域的孩子们都能迅速地收拾完毕，只有建筑区，不论是能力强的还是能力弱的孩子在这个区域玩，都会出现收区慢的现象，导致这些孩子不能正常进入下一环节活动。 我曾组织孩子们进行讨论，怎么样才能收得快。他们有的说，建筑区的积木很大，所以要随拿随放，不多取;有的说，让
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班内建筑区是孩子们喜欢的区域之一。建筑区内的积木种类很多，也很大，我们是通过在柜子上贴图标的方式来为每种积木做收放标记的。可就在收区域时，别的区域的孩子们都能迅速地收拾完毕，只有建筑区，不论是能力强的还是能力弱的孩子在这个区域玩，都会出现收区慢的现象，导致这些孩子不能正常进入下一环节活动。
我曾组织孩子们进行讨论，怎么样才能收得快。他们有的说，建筑区的积木很大，所以要随拿随放，不多取;有的说，让他们这个区提前收。可是在活动过程中，如果每次孩子们不用一块积木就要码回柜子里，就会耽误他们很多时间去进行搭建创作;而如果让他们提前收区的话，那他们还没有进行充分的创作时，就已经被收區打断了。
为了让孩子们能够快乐自由地在建筑区进行搭建，怎样做才能既不缩短他们的游戏时间，又能让他们快速收区而不影响下一环节呢？老师们有什么妙招吗？
欢迎参与讨论，邮箱liyuan259@126.com，2020年4月15日前截稿，邮件标题请标明“78月话题”，请一定注明作者信息！回应话题时有话则长，无话则短，不必为字数所困！同时，欢迎继续提供话题。
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