【摘 要】
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在近年来,随着社会发展的要求,传统民俗也越来越受到人们的重视,传统民俗教育不仅能够增强孩子的爱国热情、民族精神, 还有利于孩子健康身心的塑造。但现实情况却是传统民俗
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在近年来,随着社会发展的要求,传统民俗也越来越受到人们的重视,传统民俗教育不仅能够增强孩子的爱国热情、民族精神, 还有利于孩子健康身心的塑造。但现实情况却是传统民俗面临着发展的困境,在幼儿和青少年中缺乏传承根基,幼儿园教育在近年新课改 的要求下,明确提出要培养孩子对传统文化的兴趣爱好,所以笔者从现实情况出发,意在探讨幼儿园教育和传统民俗教育二者结合的有机 途径,本文将从传统民俗发展困境和幼儿园开展传统民俗教育的有效策略两方面展开讨论。
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