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长期以来,人们习惯上认为我国图书馆事业有三大系统:大学图书馆、公共图书馆和科学图书馆。这三大系统构成了我国图书馆事业的三大支柱,为我国的科学、文化、教育事业做出了突出的贡献。然而作为我国教育中最为重要、分布面最广、数量最多的中学图书馆,其图书馆事业却很不发达,很不被重视。中学图书馆既没有自己的特色,也没有形成一个独立的系统,成了我国图书馆事业中不被重视