【摘 要】
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家庭有变故的孩子越来越多,这已成了一个社会问题,对他们的教育,也成了学校教育的一个新的课题.对待这些学生,我们必须了解这些学生存在的共性和个性的特征,对他们进行心理上
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家庭有变故的孩子越来越多,这已成了一个社会问题,对他们的教育,也成了学校教育的一个新的课题.对待这些学生,我们必须了解这些学生存在的共性和个性的特征,对他们进行心理上的疏导,对家长进行教育孩子的方法引导,家校共同抚平变故带给孩子心灵的创伤,同时学校还要创造各种机会,让孩子超出阴霾,看到自己的闪光点,快乐健康地成长.
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