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大学是塑造人灵魂的地方，大学时期也是学生思想，心理逐步稳定时期。学校培养方案应紧紧以学生的“德智体能”全面发展为基准。很多高等本专科院校都把培养特色鲜明的应用型人才作为办学宗旨，“知行统一”真正有利于学生的成长成材。班级是学校行政体系中最基本的行政组织，一个班级有自己的核心价值观，有自己独特的管理模式，但是，由于没有科学的理念指导，大学班级管理存在很多问题，因此科学发展观在班级管理中的应用将真正有利于学生的自我开发，自我实现。