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在小学数学的教学当中,大部分的教师授课都是按部就班地进行,脱离了生活,脱离了学生,缺乏创新"以生为本"的教学意识,进而使得学生的学习效率下降.本文将针对小学数学教学方面的问题,进行简要的分析.
小学数学生活化教学的实践探索
【摘 要】
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在小学数学的教学当中,大部分的教师授课都是按部就班地进行,脱离了生活,脱离了学生,缺乏创新"以生为本"的教学意识,进而使得学生的学习效率下降.本文将针对小学数学教学方面
【机 构】
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广丰区枧底镇学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年12期
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